Dal 23 al 28 novembre 2026 oltre 250 siti normalmente chiusi al pubblico apriranno esclusivamente alle scuole italiane: è la quindicesima edizione delle Giornate FAI per le scuole, un appuntamento che trasforma gli studenti da semplici visitatori in veri protagonisti della conoscenza del patrimonio. L’occasione non è soltanto culturale: offre esperienze pratiche di cittadinanza attiva e percorsi didattici pensati per coinvolgere ragazzi e insegnanti sul territorio.
Le visite guidate dagli studenti: un modello educativo collaudato
Al centro dell’iniziativa ci sono gli Apprendisti Ciceroni, giovani formati dai volontari FAI e dai docenti per accompagnare i coetanei nelle visite. Il progetto, attivo da oltre trent’anni, punta a sviluppare competenze comunicative e consapevolezza civica attraverso la pratica dell’educazione tra pari.
Lo scorso anno l’iniziativa ha coinvolto migliaia di studenti: nel 2025 sono stati circa 7.500 gli Apprendisti Ciceroni e 36.000 gli studenti partecipanti alle giornate dedicate alle scuole. Dal lancio del progetto nel 1996, le attività legate alle Giornate FAI hanno raggiunto cifre importanti, confermando la diffusione nazionale dell’esperienza.
Una mappa didattica di oltre 250 luoghi
Le aperture sono organizzate dalle Delegazioni e dai Gruppi FAI in tutta Italia e sono riservate esclusivamente alle scuole di ogni ordine e grado. Edifici storici, teatri, istituzioni, aree naturali e luoghi di memoria costituiscono il patrimonio selezionato per le visite di novembre.
- Architettura e palazzi: Palazzo Provaglio (Brescia), Palazzo Cerretani (Firenze), Palazzo delle Finanze (Milano).
- Memoria storica: Rifugio antiaereo di via Lambioi (Belluno), Cimitero degli Indiani (Forlì).
- Religione e storia medievale: chiese francescane di Bolzano e Potenza, con approfondimenti dedicati agli 800 anni dalla morte di San Francesco.
- Teatro e spettacolo: Teatro Comunale Gabriele Rossetti (Vasto), Teatro Lauro Rossi (Macerata), Teatro Sociale (Valenza).
- Natura: Faggeta Vetusta di Vieste e la pineta di Alba Adriatica per percorsi ambientali e biodiversità.
Luoghi insoliti e aperture particolari
Tra le proposte più originali figurano dimore come Villa Grock a Imperia, testimone di un gusto architettonico singolare, e spazi istituzionali normalmente chiusi al pubblico, come il caveau o il rifugio antiaereo del Palazzo delle Finanze a Milano.
In diverse città le visite valorizzano anche edifici scolastici e amministrativi: l’Istituto Vittorio Veneto di Latina, con i suoi affreschi restaurati, o il Palazzo Comunale di Foligno, che racconta fasi storiche lunghe secoli.
Un’offerta formativa che supera l’evento
L’accesso alle Giornate è riservato alle Classi Amiche FAI, ovvero quelle che aderiscono alle attività della Fondazione tramite i propri docenti. L’iscrizione porta con sé un programma annuale di iniziative didattiche, tra cui una piattaforma di e‑learning sui beni culturali e il coinvolgimento nelle visite ai 75 Beni della Fondazione distribuiti in Italia.
Il programma nazionale per il 2026-2027 è stato presentato il 27 ottobre al Ministero dell’Istruzione e del Merito alla presenza del ministro Giuseppe Valditara. Le Giornate FAI per le scuole costituiscono uno dei quattro pilastri dell’offerta formativa insieme agli Apprendisti Ciceroni, alle visite ai Beni della Fondazione e al concorso nazionale.
Il tema del concorso 2026-2027, intitolato «Lasciateci in pace. Idee, spazi, persone, comunità», invita gli studenti a progettare iniziative di «pace attiva» nelle loro realtà locali, collegando educazione civica e lavoro di comunità.
Numeri e sostenibilità istituzionale
Nel quadro istituzionale, il FAI collabora con il Ministero dell’Istruzione e del Merito sulla base di un protocollo firmato nell’ottobre 2023. Il programma ha raggiunto oltre quattro milioni di bambini e ragazzi in diversi anni di attività e gode del patrocinio della Commissione europea, del Ministero della Cultura, delle Regioni e delle Province autonome.
Questo sostegno politico-amministrativo segnala come l’iniziativa venga letta non solo come un’opportunità culturale, ma come un investimento nella formazione civica e nella tutela preventiva del patrimonio.
Cosa rende significativa l’esperienza per le scuole
Per gli insegnanti e gli studenti le Giornate FAI offrono più di una semplice visita guidata: sono laboratori sul campo per lavorare su temi trasversali—storia, arte, ambiente, memoria—con strumenti digitali e attività pratiche. Affidare ai ragazzi il compito di raccontare i luoghi significa, inoltre, promuovere responsabilità e competenze comunicative utili anche fuori dall’ambito scolastico.
In sintesi, l’evento è rilevante oggi perché coniuga apprendimento, partecipazione e cura del territorio: elementi decisivi per coinvolgere le nuove generazioni nella conservazione del patrimonio culturale e naturale.
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